| 1090115 | 通訊作者 |
運用桌上遊戲教學方案對發展遲緩幼兒在問題解決能力之探究
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障礙者理解
| 其他 |
| 1081202 | 第四作者 |
Giftedness in the making: A transactional perspective
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Gifted Child Quarterly
| SSCI |
| 1081201 | 第三作者 |
Learning experiences of highly able learners with ASD: Using a success case method.
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Journal for the Education of the Gifted
| 其他 |
| 1061101 | 第四作者 |
世界盃機器人國際賽參賽選手創造力傾向之調查研究
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資優教育論壇
| 其他 |
| 1061101 | 第一作者 |
屏東縣國小普通班教師其區分性教學態度之研究
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資優教育論壇
| 其他 |
| 1061101 | 第三作者 |
世界盃機器人國際賽指導教師對學生團隊創造力啟發之探究
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中華民國特殊教育學會105年刊
| 其他 |
| 1050501 | 第二作者 |
天賦與選擇-由哈利波特故事中的角色談資優潛能的啟發與培育
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雲嘉特教
| 其他 |
| 1050401 | 通訊作者 |
國小資優資源班數學課程實施之個案研究。
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課程與教學季刊
| TSSCI |
| 1050301 | 第一作者 |
Underachievement in Gifted Students: A Case Study of Three College Physics Students in Taiwan.
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Universal Journal of Educational Research
| 其他 |
| 1050101 | 第一作者 |
Bugs in a Bag: Literacy through Language Activities.
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International Journal of Education and Social Science
| 其他 |
| 1050101 | 第一作者 |
鼓舞普通班裡的資優生：多元風貌的區分性教學
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屏東特教
| 其他 |
| 1041201 | 通訊作者 |
大專院校身心障礙學生就業狀況、工作滿意度與就業困難之研究
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東台灣特殊教育學報
| 其他 |
| 1041101 | 第二作者 |
高雄市國小資優學生對資優科學課程學習覺知之調查研究
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中華民國特殊教育學會104年刊
| 其他 |
| 1041101 | 第二作者 |
以高雄市資賦優異教育資源中心研究報告進行提早入學資優生適應之後設分析
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中華民國特殊教育學會104年刊
| 其他 |
| 1041101 | 第一作者 |
以區分性教學實施觀點探討資優生的融合教育環境
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台灣教育評論月刊
| 各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊) |
| 1040801 | 第二作者 |
學前特教教師工作壓力、情緒管理與教學效能關係之研究
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障礙者理解
| 其他 |
| 1040601 | 通訊作者 |
心智圖的運用在綜合職能科學生烘焙丙級證照學科之學習成效
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特殊教育與復健學報
| 各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊) |
| 1031101 | 第一作者 |
資賦優異類科師資生科學教學知能現況之探討─以科學教育專家觀點為例
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雲嘉特教
| 其他 |
| 1021201 | 第一作者 |
圍棋訓練對兒童高層次思考功效之探討
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南屏特教
| 其他 |
| 1011201 | 第二作者 |
一個新的也是舊的方法：學生自編筆記學習法
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物理教育學刊
| 其他 |
| 1010501 | 第一作者 |
國小職前教師對任教資優班數理課程專業能力知覺之研究
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東海教育評論
| 其他 |
| 1001001 | 第一作者 |
學長師徒制對資優生在大學物理專業成長之探究
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特殊教育與輔助科技
| 其他 |
| 1000301 | 第一作者 |
國民小學數理資優教師專業表現標準之研究
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特殊教育與輔助科技
| 其他 |
| 0991101 | 通訊作者 |
以圍棋為例談特殊才能優異兒童的培育
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南屏特殊教育
| 其他 |
| 0981201 | 第五作者 |
繁花盛開，成才之作--「其他特殊才能」資優教育的實踐
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資優教育研究
| 其他 |
| 0981201 | 第五作者 |
校本資優教育適才服務方案之行動研究
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資優教育研究
| 其他 |
| 0981201 | 通訊作者 |
以物理專家的學習經驗協助物理資優生學習
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資優教育季刊
| 其他 |
| 0961201 | 通訊作者 |
培育優質數理資優教師能力之探討
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資優教育季刊
| 其他 |
| 0961201 | 第二作者 |
荷蘭德國特殊教育考察經驗與反思
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屏師特教論文集
| 其他 |
| 0961101 | 第一作者 |
從美國資優教育學會新版教師應備基準談資優教師培育的方向
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中華民國特殊教育學會年刊
| 其他 |
| 0960301 | 第五作者 |
臺灣地區發展遲緩兒童家庭生活衝擊預測因子之研究
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智能障礙研究
| 其他 |
| 0951201 | 第一作者 |
協助資優障礙者發揮特殊才能
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屏師特殊教育
| 其他 |
| 0931201 | 通訊作者 |
從「合作諮詢」談早期療育專業團隊合作之角色與職責
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屏師特殊教育
| 其他 |
| 0911201 | 第一作者 |
發展遲緩兒童幼小轉銜服務
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台中師範學院特殊教育論文集
| 其他 |